Descrição da brincadeira:
Conteúdo: Cores primárias e secundárias
Objetivo: Auxiliar as crianças a identificarem as cores primárias e a compreenderem a formação das cores secundárias.
Procedimento: Organize as crianças em círculo e apresente um objeto de cada uma das cores primárias (vermelho, amarelo e azul). Em seguida, misture as cores e pergunte aos pequenos que cor foi formada a partir da mistura. Explique que ao misturarmos duas cores primárias, formamos uma cor secundária. Peça para as crianças participarem da mistura e identificação das cores secundárias.
Recursos utilizados: Objetos coloridos (ex: bola vermelha, bloco amarelo, lápis azul), painel com cores primárias e secundárias.
