O CRMG traz uma concepção de currículo bem definida que sustenta a organização do documento e as orientações propostas. Como você define a concepção de currículo que está presente no documento? Exemplo 1: Documento que organiza o processo educacional, que expressa a intencionalidade da ação educacional, que considera todas as aprendizagens envolvidas na ação pedagógica: emocional, cognitiva e social. Exemplo 2: Documento que norteia a elaboração de ações e tomada de decisão no cotidiano escolar. Ponto de reflexão: currículo é um documento que vai além da listagem de objetivos, objetos de conhecimentos e habilidades. No currículo, estamos registrando também nossas intenções como professor formador (que estudante quero formar?), destacando como o estudante deve aprender, quais as estratégias metodológicas usar ao trabalhar com esse estudante inserido num determinado contexto cultural. Currículo é uma construção coletiva. DICA: Para responder o fórum clique em “Responder”, em seguida, escreva sua resposta e clique em “Enviar mensagem ao fórum”. Para voltar basta fechar esta janela no seu navegado.