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ETAPA 1
Literalmente, Embriologia significa o estudo de embriões; entretanto, o termo se refere, geralmente, ao desenvolvimento pré-natal de embriões e fetos. A anatomia do desenvolvimento é o campo da Embriologia relacionado às mudanças sofridas por células, tecidos, órgãos e pelo corpo como um todo a partir de uma célula germinativa de cada genitor, resultando em um adulto. O desenvolvimento pré-natal é mais rápido do que o pós-natal e resulta em mudanças mais amplas.

ENTÃO, O QUE DEVO FAZER NESTA ETAPA?
Imagine que você é um(a) profissional da área da Saúde e que possui uma amiga próxima, de 29 anos, que está na primeira gestação, na quarta semana. Em uma conversa casual, sua amiga decide fazer algumas perguntas sobre o desenvolvimento embrionário. Diante deste contexto, você deverá realizar as seguintes atividades:

1. a) Desenhe e esquematize o processo de gastrulação que ocorre na terceira semana do desenvolvimento embrionário.

1. b) Caso, durante a gestação, a mãe contrair uma infecção viral, e esse vírus também infectar o embrião, mais especificamente, se o vírus promover danos ao endoderma embrionário, CITE quais órgãos poderão ser afetados ao nascimento do bebê?

ETAPA 2
Histologia é o estudo das células e dos tecidos do corpo e de como essas estruturas se organizam para constituir os órgãos. Em razão das pequenas dimensões das células, seu estudo é realizado com auxílio de microscópios.


ENTÃO, O QUE DEVO FAZER NESTA ETAPA?
Imagine que você trabalhe em um laboratório de Histologia e já possui ampla experiência na área. Solicitaram a você o preparo de um material formativo para auxiliar os novos profissionais da equipe que estavam com dificuldades para identificar as estruturas nas lâminas de tecido epitelial, conjuntivo e muscular.

Considerando a situação hipotética anterior, nesta etapa, você representará, por meio de desenhos a mão, os tecidos solicitados, seguindo fielmente as suas características e especificidades.

O QUE DEVE SER FEITO?
Nesta etapa, você deverá fazer QUATRO desenhos representativos dos tecidos solicitados. Além disso, em cada desenho esquemático, você deverá destacar: NOME DOS TECIDOS, AS CLASSIFICAÇÕES DO TECIDO (caso tenha) e CITAR a principal função do tecido solicitado.

2. a) Identifique e desenhe o tecido epitelial e conjuntivos presentes na lâmina de PELE GROSSA.

2. b) Identifique e desenhe o tecido muscular presente nas seguintes lâminas:
- Lâmina de coração.
- Lâmina de intestino grosso.

2. c) Por que os cortes histológicos que observamos e desenhamos nesta atividade estão corados em tons azul-púrpura? E por que se coram dessa cor?

Obs. 1: os desenhos deverão ser confeccionados obrigatoriamente​ à MÃO e, também, pintados utilizando lápis de colorir, seguindo fielmente as cores visualizadas no tecido da Microscopia Digital.

Obs. 2: você deverá realizar o desenho em uma folha. Tirar uma foto ou digitalizar o desenho, de modo que fique visível, e inserir a imagem no local indicado no modelo de resposta padrão do MAPA.


Sagot :

Resposta:

Para abordar as atividades solicitadas, vamos dividir conforme as etapas propostas:

### ETAPA 1

#### 1. a) Desenho e esquematização do processo de gastrulação na terceira semana do desenvolvimento embrionário:

A gastrulação é um processo crucial durante o desenvolvimento embrionário, ocorrendo na terceira semana após a fertilização. Durante este processo, ocorre a formação dos três folhetos germinativos: ectoderma, mesoderma e endoderma.

- **Ectoderma**: Origina a epiderme e o sistema nervoso.

- **Mesoderma**: Origina os tecidos conjuntivos, músculos, ossos, rins, sistema circulatório, entre outros.

- **Endoderma**: Origina o epitélio do trato gastrointestinal, fígado, pâncreas, entre outros.

#### 1. b) Impacto de uma infecção viral no endoderma embrionário:

Se um vírus infectar o embrião e afetar o endoderma, órgãos que se originam deste folheto germinativo podem ser comprometidos. Alguns exemplos incluem:

- **Fígado**: Importante para o metabolismo e detoxificação.

- **Pâncreas**: Fundamental na produção de enzimas digestivas e insulina.

- **Trato gastrointestinal**: A infecção pode comprometer o desenvolvimento adequado do revestimento do intestino e suas funções digestivas.

### ETAPA 2

#### 2. a) Tecidos epitelial e conjuntivo na lâmina de pele grossa:

- **Tecido Epitelial**: Presente na epiderme, com células queratinizadas na camada mais externa (estrato córneo).

- **Classificação**: Epitelial estratificado queratinizado.

- **Função**: Proteção contra desidratação e agressões físicas.

- **Tecido Conjuntivo**: Presente na derme, com fibras colágenas e elásticas.

- **Classificação**: Conjuntivo denso não modelado.

- **Função**: Sustentação e flexibilidade da pele.

#### 2. b) Tecido muscular nas lâminas de coração e intestino grosso:

- **Tecido Muscular no Coração**: Miocárdio.

- **Classificação**: Muscular estriado cardíaco.

- **Função**: Contração para bombear sangue pelo corpo.

- **Tecido Muscular no Intestino Grosso**: Camada muscular.

- **Classificação**: Muscular liso.

- **Função**: Movimento peristáltico para o transporte de alimentos.

#### 2. c) Coloração azul-púrpura dos cortes histológicos:

Os cortes histológicos estão corados em tons azul-púrpura devido ao uso de corantes específicos, como hematoxilina. A hematoxilina é uma substância básica que se liga ao material ácido dentro das células, como os ácidos nucleicos (DNA e RNA), proporcionando contraste e facilitando a visualização das estruturas celulares sob o microscópio.

- **Razão da coloração**: A hematoxilina tem afinidade por estruturas nucleares ácidas, resultando na coloração azul-púrpura dos núcleos celulares e de outras estruturas ácidas nas células.

Espero que isso ajude a compreender e a realizar as atividades solicitadas!

Explicação:

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