A vida em um mundo em que crianças e adolescentes estão em contato com diferentes fontes de informação para além da escola implicou uma ressignificação da função do professor no ensino formal e no processo de ensino e aprendizagem. Essa mudança significou a compreensão do professor​​​​​​​: A. como um transmissor de conhecimentos, privilegiando o ensino formal em detrimento dos demais. B. como um mediador de conhecimentos, reconhecendo a escola como apenas mais um dos espaços de aprendizagem. C. como um mediador de conhecimentos, privilegiando o ensino formal em detrimento dos demais. D. como um reprodutor de conhecimentos, reconhecendo a escola como apenas mais um dos espaços de aprendizagem. E. como um reprodutor de conhecimentos, atuando como um reforço às crenças e aos valores provenientes dos ensinos informal e não formal.