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Aprender é comportamento de sobrevivência para os indivíduos. Sem a capacidade de aprendizagem, que é inata aos sujeitos, não há sobrevivência biológica e, consequentemente, nenhuma outra dimensão humana, seja ela psíquica ou cognitiva, evolui. Pode parecer óbvio o exposto aqui, mas a sociedade em geral tende a associar a aprendizagem somente a eventos de ordem intelectual, descartando todas as demais dimensões como a deglutição, o andar, se localizar etc.
Com base nisso, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta acerca do desenvolvimento neurológico.
Alternativas
Alternativa 1:
As células gliais funcionam como uma capa protetora do cérebro para evitar choques e traumas ao órgão.
Alternativa 2:
A mielinização dos axônios permite que os impulsos nervosos sejam transmitidos com mais eficiência e rapidez.
Alternativa 3:
O sistema nervoso é composto pelo cérebro, órgão composto por axônios responsáveis pela transmissão das informações sensoriais.
Alternativa 4:
A comunicação entre neurônios é realizada por estímulos químicos convertidos em elétricos nos terminais dos axônios onde ocorrem as sinapses.
Alternativa 5:
O cérebro já está plenamente formado ao nascimento, aumentando seu tamanho em razão da formação da bainha de mielina ao redor dos neurônios
Sagot :
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