No caderno 2 da Coleção “Trabalhando com a Educação de Jovens e Adultos” SECAD/MEC, 2006, consta que: “algumas atividades são organizadas para acionar conhecimentos já adquiridos, outras para fazê-los avançar, aprender algo novo. E há ainda atividades que se prestam a verificar o que os alunos já aprenderam ou permitir que exercitem o aprendido” (p. 44-45). Marque a opção que traz uma atividade para fazer os alunos avançarem na aprendizagem, ou seja, aprender um conteúdo novo. * Escrever um texto de determinado tipo, respeitando suas características básicas (uma quadra, uma notícia, uma receita, um texto informativo). Ler um texto marcando as informações necessárias para saber sobre um determinado assunto, ou para responder a algumas questões. Completar lacunas: num texto ou numa lista de palavras (olhando, neste caso, para as questões ortográficas). A lista abaixo traz o itinerário de alguns ônibus de transporte coletivo, marque aqueles que você conhece.