115:48 Progresso:7/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 10 Qual é a etapa que marca o encerramento do processo diagnóstico? Síntese diagnóstica. Entrevista de devolução e encaminhamento. Entrevista de anamnese. Entrevista familiar exploratório situacional. 10 Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA. A Avaliação Psicopedagógica tem como objetivo identificar quais são as dificuldades de aprendizagem que a criança ou adolescente apresenta na escola. A Avaliação Psicopedagógica não tem um tempo determinado. Posteriormente agendamento das demais entrevistas: observação lúdica, aplicação de testes projetivos de personalidade, testes diretivos cognitivos, neuropsicológicos, estilos de aprendizagem e avaliação de desempenho na leitura/escrita/linguagem/cálculos. A avaliação psicopedagógico é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógico. 10 Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE: ­_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que definem a psicopedagogia. O profissional desta área deve vasculhar cada "canto" da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo. Investigação. Análise. Diagnóstico. Examinação