Vivemos em um século no qual a tecnologia avança cada vez mais rápido, seja através da internet, da televisão, rádio, entre outros. Cada vez mais cedo, as crianças entram em contato com esse universo comunicativo criado nesse contexto. Sabendo disso, e por considerá-las um público de fácil persuasão, as crianças frequentemente são alvos de publicidades. É só ligar a TV ou acessar a internet, para que se possa constatar de que maneira as nossas crianças são bombardeadas, por informações que as induzem ao consumo. São propagandas de alimentos, roupas, brinquedos, produzidos de forma lúdica com elementos do universo infantil e palavras imperativas como: compre, use, tenha etc.
Esses anúncios têm como único objetivo invadir o imaginário infantil e criar necessidades de consumo que, na maioria das vezes, são inexistentes. O público infantil está especialmente vulnerável ao marketing, por sua dificuldade em perceber a intenção persuasiva que motiva a propaganda. Crianças de até seis anos não reconhecem a diferença entre um programa de televisão e uma peça publicitária, enquanto crianças com até 12 anos não são capazes de compreender com clareza o objetivo de uma propaganda, nem de perceber sua estratégia de persuasão para o consumo.
Fonte: adaptada de: https://petpedagogia.ufba.br/influencia-da-midia-na-promocao-do-consumo-infantil. Acesso em: 15 abr. 2024.

A partir da discussão sobre propaganda e consumo infantil, elabore um texto argumentativo, expondo uma análise crítica com dados e argumentos fortes acerca do seguinte tema: “Os efeitos da publicidade persuasiva para o público infantil”.