♣️O enunciado apresentado traz uma afirmação sobre a prática da psicomotricidade iniciando nos primeiros anos de vida da criança, primeiro em casa com estímulo dos pais e depois nas salas de aula de Educação Infantil, seguido por uma justificativa relacionada à importância do corpo para as primeiras ações da criança e sua interação com o mundo.
Vamos analisar essa afirmação com cuidado. A prática da psicomotricidade nos primeiros anos de vida é de fato crucial para o desenvolvimento infantil. O envolvimento dos pais nesse processo é fundamental, uma vez que são os primeiros mediadores das experiências motoras e emocionais da criança. Estimular as habilidades psicomotoras em casa, como através de brincadeiras e interações, pode contribuir significativamente para o desenvolvimento saudável da criança.
Além disso, é correto afirmar que é por meio do corpo que a criança realiza suas primeiras ações, estabelece relações interpessoais e explora o ambiente ao seu redor. A psicomotricidade, que engloba aspectos motores e cognitivos, desempenha um papel vital nesse processo de descoberta e aprendizagem durante os primeiros anos de vida.
Portanto, a prática da psicomotricidade desde cedo, com estímulos tanto em casa quanto na escola, pode proporcionar um ambiente enriquecedor para o desenvolvimento global da criança, auxiliando-a a construir suas habilidades motoras, emocionais e sociais de forma integrada.
