Alessandraliethyidn
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É importante saber sobre a existência das formas variadas de Tecnologias Assistivas, sendo essencial o profissional que aplicará os recursos, conhecer a individualidade de cada aluno, para que os mesmos possam ser aplicados de forma eficiente para o desenvolvimento dos alunos. De acordo com os estudos feitos sobre os recursos de tecnologia assistiva, relacione as colunas abaixo de forma correta. I – Sistemas de controle de ambiente;II – Recursos de acessibilidade ao computador;III – Auxílios para vida diária;IV – Auxílios de mobilidade;V – Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). ( ) - Aparelhos que possibilitam a mobilidade para PcD. Exemplos: cadeiras de rodas e andadores.( ) - Materiais e produtos que ajudam as pessoas a realizarem atividades rotineiras do dia a dia, como comer ou se vestir. Exemplos: colheres adaptadas e tampões de velcro.( ) - Recursos analógicos ou eletrônicos que permitem a comunicação expressiva e receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da mesma. Exemplos: cartões de comunicação e vocalizadores.( ) - São recursos informatizados, dispositivos e softwares que incluem digitalmente as pessoas com algum tipo de deficiência. Exemplos: teclados modificados e softwares de reconhecimento de voz.( ) - Possibilitam que pessoas com algum tipo de deficiência moto-locomotoras possa controlar aparelhos, abertura de portas, janelas, etc. Exemplo: Unidades de Controle Ambiental (UCA). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A) I – V – III – II – IV
B) IV – III – II – V – I
C) IV – III – V – II – I
D) III – IV – V – II – I

Sagot :

Clenildealmeida2787idn

Resposta:

A sequência correta de relacionamento entre os recursos de tecnologia assistiva e suas descrições é:

D) III – IV – V – II – I

Assim, temos:

III - Auxílios para vida diária

IV - Auxílios de mobilidade

V - Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)

II - Recursos de acessibilidade ao computador

I - Sistemas de controle de ambiente

Espero ter ajudado e bons estudos! <3 ✨

Bragadelasidn

I – Sistemas de controle de ambiente;

( ) - Possibilitam que pessoas com algum tipo de deficiência moto-locomotoras possam controlar aparelhos, abertura de portas, janelas, etc. Exemplo: Unidades de Controle Ambiental (UCA).

IV – Auxílios de mobilidade;

( ) - Aparelhos que possibilitam a mobilidade para PcD. Exemplos: cadeiras de rodas e andadores.

III – Auxílios para vida diária;

( ) - Materiais e produtos que ajudam as pessoas a realizarem atividades rotineiras do dia a dia, como comer ou se vestir. Exemplos: colheres adaptadas e tampões de velcro.

II – Recursos de acessibilidade ao computador;

( ) - São recursos informatizados, dispositivos e softwares que incluem digitalmente as pessoas com algum tipo de deficiência. Exemplos: teclados modificados e softwares de reconhecimento de voz.

V – Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA);

( ) - Recursos analógicos ou eletrônicos que permitem a comunicação expressiva e receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da mesma. Exemplos: cartões de comunicação e vocalizadores.

A sequência correta é:

D) III – IV – V – II – I

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