Nos últimos vinte anos houve uma mudança radical na sociedade que foi a democratização do conhecimento. A internet inaugura o que foi chamado de sociedade da informação, que logo mais tarde, passa a ser chamada de sociedade do conhecimento. A sociedade da informação disponibilizou o acesso a grandes bancos de dados para a tomada de decisão. Nesse cenário, a sociedade do conhecimento é sinônimo de rede, só é sociedade do conhecimento por causa das novas mídias digitais. (MOSÉ, 2013). O texto apresenta a quebra de paradigmas vivenciada no atual contexto, balizada principalmente pela democratização do conhecimento e pela disseminação de informações, características essas da Sociedade do Conhecimento. Sobre as influências da Sociedade do Conhecimento na Educação, julgue os itens a seguir. I. Nesse cenário, tornou-se urgente fazer com que a escola ressignifique o seu papel, estabelecendo uma relação prazerosa entre o conhecimento e o saber, desenvolvendo a comunicação, o pensamento crítico e trabalhando para levar o educando a resolver situações-problema, num processo dinâmico de construção do conhecimento. II. No cenário apresentado, a escola, como instituição local, não poderia deixar de acompanhar as transformações, tornando-se fundamental para a consolidação de práticas dogmáticas, a fim de doutrinar e formar cidadãos que atendam o capital e o trabalho, forças motrizes do desenvolvimento econômico. III. Na Sociedade do Conhecimento, a pesquisa científica tornou-se fundamental para o desenvolvimento econômico e social dos países. Nesse sentido, os produtos da atividade social são de trabalho cristalizado, e o valor de troca das mercadorias é determinado pela quantidade de trabalho social nelas contidas. É CORRETO apenas o que se afirma em A) III. B) I e II. C) I e III. D) I. E) II e III.