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Para Campbell(2003): Dentre os tópicos de interesse mútuo entre etnomusicólogos e educadores, que incluem cultura musical de crianças, a dualidade corpo-mente e dança-música dentro de géneros, e a cognição musical e como ocorre em vários contextos culturais específicos, questões de ensino aprendizagem da música têm ganhado uma considerável atenção de estudiosos de ambos os campos. No que diz respeito ao estudo da etnomusicologia e o emprego da metodologia qualitativa, podemos considerar que:

Sagot :

Resposta:

No que diz respeito ao estudo da etnomusicologia e o emprego da metodologia qualitativa, podemos considerar que a abordagem qualitativa é fundamental para a compreensão mais profunda e contextualizada das práticas musicais em diferentes culturas. A etnomusicologia, que se dedica ao estudo das músicas em seus contextos culturais, se beneficia significativamente da metodologia qualitativa, que permite aos pesquisadores explorar significados, práticas e experiências musicais de forma mais ampla e aprofundada.

Ao utilizar a metodologia qualitativa, os etnomusicólogos podem realizar análises interpretativas e reflexivas das práticas musicais, levando em consideração não apenas os aspectos técnicos ou teóricos da música, mas também os aspectos sociais, culturais e emocionais envolvidos. Isso contribui para uma compreensão mais holística e sensível das expressões musicais em diferentes contextos culturais.

Portanto, a metodologia qualitativa desempenha um papel crucial no estudo da etnomusicologia, permitindo uma abordagem mais rica, contextualizada e interpretativa das práticas musicais ao redor do mundo.