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1. Represente, usando letras e números, as medidas do comprimento e da largura de cada retângulo
mostrado a seguir.
a) A medida do comprimento é o quádruplo
da medida da altura.
b) A medida da base tem 4 cm a mais que a
medida da altura.
2. Observe as duas sentenças a seguir. Elas descrevem expressões diferentes, e uma delas precisa
do uso de parénteses. Escreva as duas expressões usando a linguagem algébrica (use a letra que
preferir para representar o número desconhecido).
• A soma de um triplo de um número com 5.
O triplo da soma de um número com 5.
3. Reescreva as expressões usando números e a letra x para representar o número desconhecido.
a) O dobro de um número, mais três.
b) A terça parte de um número.
d) Dois terços de um número, menos dois.
c) Um número mais dois quintos dele.
e) O dobro da soma de um número com cinco.
4. Calcule o valor numérico de cada uma das expressões da questão anterior de acordo com o que
se pede.
a) Para a expressão do item A, escolha um inteiro negativo.
b) Para a expressão do item B, escolha uma fração.
c) Para a expressão do item C, escolha um número natural.
d) Para a expressão do item D, escolha um número decimal.
e) Para a expressão do item E, escolha uma fração negativa.


Sagot :

Resposta:

Vamos resolver cada parte passo a passo:

1. **Medidas do comprimento e largura do retângulo:**

  a) A medida do comprimento é o quádruplo da medida da altura.

 

  Seja \( h \) a medida da altura. Então, o comprimento \( C \) é:

  \[

  C = 4h

  \]

  b) A medida da base tem 4 cm a mais que a medida da altura.

 

  Assim, a base \( B \) é:

  \[

  B = h + 4

  \]

2. **Expressões algébricas:**

  a) A soma de um triplo de um número com 5.

 

  Seja \( x \) o número desconhecido. A expressão é:

  \[

  3x + 5

  \]

 

  b) O triplo da soma de um número com 5.

 

  A expressão é:

  \[

  3(x + 5)

  \]

3. **Reescrevendo as expressões com \( x \):**

  a) O dobro de um número, mais três.

  \[

  2x + 3

  \]

 

  b) A terça parte de um número.

  \[

  \frac{x}{3}

  \]

 

  c) Dois terços de um número, menos dois.

  \[

  \frac{2x}{3} - 2

  \]

 

  d) Um número mais dois quintos dele.

  \[

  x + \frac{2x}{5} = \frac{5x}{5} + \frac{2x}{5} = \frac{7x}{5}

  \]

 

  e) O dobro da soma de um número com cinco.

  \[

  2(x + 5) = 2x + 10

  \]

4. **Valores numéricos:**

  a) Para \( 2x + 3 \), escolha um inteiro negativo, por exemplo, \( x = -2 \):

  \[

  2(-2) + 3 = -4 + 3 = -1

  \]

 

  b) Para \( \frac{x}{3} \), escolha uma fração, por exemplo, \( x = \frac{6}{5} \):

  \[

  \frac{\frac{6}{5}}{3} = \frac{6}{5} \cdot \frac{1}{3} = \frac{6}{15} = \frac{2}{5}

  \]

 

  c) Para \( \frac{7x}{5} \), escolha um número natural, por exemplo, \( x = 5 \):

  \[

  \frac{7 \cdot 5}{5} = 7

  \]

 

  d) Para \( \frac{2x}{3} - 2 \), escolha um número decimal, por exemplo, \( x = 3.5 \):

  \[

  \frac{2 \cdot 3.5}{3} - 2 = \frac{7}{3} - 2 = \frac{7}{3} - \frac{6}{3} = \frac{1}{3}

  \]

 

  e) Para \( 2x + 10 \), escolha uma fração negativa, por exemplo, \( x = -\frac{1}{2} \):

  \[

  2(-\frac{1}{2}) + 10 = -1 + 10 = 9

  \]

Espero que isso ajude! Se precisar de mais alguma coisa, estou à disposição.

Explicação passo a passo: