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Há um tipo de avaliação aplicado em sala no fim do processo de aprendizagem que tem como intuito verificar se os objetivos propostos foram cumpridos, com o intuito principal de classificar, atribuir notas. Sua proposta de verificação do conhecimento se associa à prova, um objeto pedagógico que gera temor nos alunos, e ainda é utilizado por alguns professores como prática de poder e punição dos estudantes. Esse tipo de avaliação é conhecido como:
Sagot :
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