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Leia o trecho da peça A aurora da minha vida, de Naum Alves de Souza encenada pela primeira vez em 1981.

1. Em que local e em que época você supõe que se passa a ação de A aurora da minha vida?

2. Sobre as personagens em cena:
b. Há alguma característica original no nome das personagens? Qual é ela?
a. Quem são elas?

3. A peça trata de hábitos e costumes comuns da instituição escolar de forma exagerada.
a. Quais são esses hábitos e costumes?
b. Por que são retratados dessa forma?

4. Quais elementos, que são característicos do texto dramático, podemos reconhecer no trecho da peça teatral A aurora da minha vida?

Texto:

PROFESSOR (Olhando a tabela do horário) - Como? Temos menos aulas neste nosso último ano? GÊMEAS - Dá licença, professor? É menos ou 'menas' que se fala?
PROFESSOR - Já não basta vocês usarem esse repolho na cabeça (referência às fitas brancas que as Gêmeas usam.) - que não tem nada a ver com o uniforme - e ainda me fazem perguntas cretinas? GÊMEAS - Nós temos licença da diretoria para isso!
ADIANTADA - Será que eu posso sair mais cedo, hoje?
PROFESSOR - A senhora não precisa ouvir a explicação? Já sabe tudo?
ADIANTADA - Eu sei! Eu já sei análise: minha mãe me pôs numa professora particular, e ela já me ensinou tudo. (A classe vaia.) Vocês estão é com inveja! Posso? A minha mãe está me esperando. Nós temos que ir na penteadeira, que hoje é o casamento da minha prima!
GORDA - Se ela sair, a gente também pode.
PUXA - Quem ela pensa que é?
QUIETO - Vê se não fala cuspindo no meu ouvido!
PROFESSOR - Quieta classe! Será que eu ouvi bem? Repita o que a senhora disse, por favor! De pé, lá na frente, por favor!
ADIANTADA prima, e eu e a minha mãe temos que ir fazer o penteado na - Ué... Eu disse que hoje é o casamento da minha penteadeira!
PROFESSOR - Repita, por favor! Ir onde, mesmo?
ADIANTADA - Ir na penteadeira! Eu já falei!
[...]ADIANTADA - Credo: não precisa falar assim, também! O que foi que eu falei? Ave!
PROFESSOR - Se eu deixasse a senhora sair, a senhora iria à penteadeira. Ir a algum lugar, ir ao cinema, ir à escola.
À: contração de preposição com o artigo a. Entendeu bem?
ADIANTADA - Isso eu sei melhor do que qualquer um. (Vaias.) Dor de cotovelo! O que vem de baixo não me atinge!
PUXA - Senta num formigueiro, então!
TODOS - Isso mesmo!
PROFESSOR - Quieta classe! Que algaravia é essa? Negado o seu pedido, mocinha! No período: "Jesus, que ama os pequeninos, atendeu ao pedido da criança." orações, uma principal e uma subordinada! - temos duas.
(Continuação na foto)

Leia O Trecho Da Peça A Aurora Da Minha Vida De Naum Alves De Souza Encenada Pela Primeira Vez Em 1981 1 Em Que Local E Em Que Época Você Supõe Que Se Passa A A class=

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Resposta:

Oi, ! Vamos lá!

### 1. Local e Época

A ação de **A aurora da minha vida** se passa em uma escola, provavelmente em uma cidade brasileira. A época parece ser contemporânea aos anos 80, considerando que a peça foi encenada pela primeira vez em 1981 e reflete os costumes e hábitos da época escolar.

### 2. Personagens

#### a. Característica Original dos Nomes

Os nomes das personagens são criativos e refletem suas personalidades ou características. Por exemplo, "Gêmeas" sugere que são irmãs gêmeas, enquanto "Adiantada" indica uma aluna que se destaca por ter conhecimentos avançados.

#### b. Quem são elas?

- **Professor**: O responsável pela turma, representando a autoridade.

- **Gêmeas**: Alunas que têm um jeito peculiar e talvez rebelde, com fitas brancas na cabeça.

- **Adiantada**: Aluna que se considera superior por ter aulas particulares e quer sair mais cedo.

- **Gorda**: Provavelmente uma aluna que faz parte do grupo das Gêmeas.

- **Puxa**: Outra aluna do grupo, talvez com um comportamento mais provocador.

- **Quieto**: Aluno que tenta manter a ordem na sala.

### 3. Hábitos e Costumes

#### a. Hábitos e Costumes Exagerados

Os hábitos incluem:

- A rivalidade entre os alunos.

- O uso de uniformes de forma não convencional (fitas na cabeça).

- A relação entre alunos e professores, onde os alunos tentam desafiar a autoridade.

#### b. Por que são retratados dessa forma?

Esses hábitos são retratados de forma exagerada para criticar ou satirizar a realidade escolar, mostrando os conflitos típicos entre estudantes e professores de maneira humorística e acessível.

### 4. Elementos do Texto Dramático

No trecho podemos reconhecer:

- **Diálogos**: A interação entre personagens é o principal elemento que move a cena.

- **Conflito**: Existe um conflito claro entre o professor e as alunas, especialmente com Adiantada tentando sair mais cedo.

- **Ação Cênica**: As instruções para as personagens se moverem ou se posicionarem (como "De pé, lá na frente") indicam ações físicas esperadas no palco.

Se precisar de mais alguma coisa sobre a peça ou quiser discutir algo específico, é só me chamar!

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