No que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo do bebê, é correto afirmar que: O bebê se encontre no estágio operacional de acordo com a teoria de Piaget. A permanência do objeto, marco do desenvolvimento conceitual, ocorra em torno dos dois anos e meio de idade. A criança vai percebendo aos pouco o seu meio e age sobre ele, o bebê age puramente através de reflexos, com o tempo ele percebe que certos movimentos e atitudes movem o seu externo. O surgimento dos comportamentos equivocamente intencionais, por serem mais complexos, ocorra ao final do último ano de vida.