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Sagot :
A denominação "construção da avaliação emancipatória" está associada ao Terceiro Ciclo (1996 a 2003) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Durante esse período, houve esforços para desenvolver uma avaliação formativa que levasse em consideração as especificidades das Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil.
O Terceiro Ciclo do SINAES foi marcado por avanços significativos na avaliação da educação superior no país, buscando promover uma cultura de avaliação mais abrangente e que contribuísse efetivamente para a melhoria da qualidade do ensino nas IES.
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