A infância como categoria social, não é única e estável, sofre permanente mudança relacionada à inserção concreta da criança no meio social. Este processo resulta em permanentes transformações também no âmbito conceitual e das ideias que a sociedade constrói acerca da responsabilidade sobre a construção dos novos sujeitos. ROCHA, E. A C. Crianças e infâncias: uma categoria social em debate. Anais do III congresso de Arte-educação, Blumenau – SC, 2002. Com base no texto acima, os seus estudos e discussões na disciplina sobre a infância, analise as afirmativas sobre as categorias de infância proposta por Dornelles. I - As crianças ninja, faz uma analogia ao desenho das Tartarugas Ninjas considerando que essas crianças vivem na cidade, mas sem acesso aos bens disponíveis, muitas vivem em bueiros e pelas ruas. II - Vivem a parte dessa tecnologia, videogames e mídias que não podemos considerar que sejam acessíveis para todas as infâncias, quando analisamos a organização social vigente extremamente produtora de desigualdades. III - As crianças cyber são analisadas como uma categoria geracional das tecnologias, que são expostas a lógica do mercado. Essa característica leva a uma conformação social regulada pelo consumo, desejo e sonhos governados por essas instancias, tanto de adultos quanto de crianças e adolescentes. IV - A infância cyber consiste em crianças em seus quartos, com aparelhos tecnológicos com acesso ao mundo virtual, que ingressam nesse mundo a partir de seus computadores, tabletes, televisores e celulares — o que não significa que devem ser deixadas sem a mediação de adultos nesse processo. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.