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IFSP – IFSP – 2015) Sobre avaliação da aprendizagem, à luz de Antoni Zabala em seu livro "A prática educativa: como ensinar", é correto afirmar que CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO a avaliação formativa compreende as seguintes fases: avaliação inicial, planejamento, adequação do plano (avaliação reguladora), avaliação final e avaliação integradora. Não é possível avaliar conteúdos atitudinais devido à subjetividade do avaliador, sendo impossível estabelecer avaliações exatas. Em uma concepção de
Sagot :
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