Considerando os indicadores de desempenho na prática educacional avaliativa, podemos considerar a prática pedagógica como uma base fundamental para o ambiente físico, além da gestão participativa que deve privilegiar o aluno como o pilar no processo de recebimento do conhecimento e do educador como o principal mediador para que essa transmissão seja realizada. Período continuador. Letra C.
Como vemos o período continuador na prática?
A partir da influência dos profissionais da educação, auxiliando os alunos a dar continuidade na psicomotricidade e em suas demais fases, com o objetivo de aprimorar seus conhecimentos.
Mais sobre a psicomotricidade:
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#SPJ1
As alternativas:
A.
Período funcional.
b.
Período sensorial.
c.
Período continuador.
d.
Período inovador.
e.
Período de ruptura.
