"[. ] todas essas dimensões valorizam e suscitam reflexões importantes acerca das transformações no tempo e no espaço da cidade, pois cada uma delas oferece um ponto de vista para se compreender, refletir e atuar no espaço da cidade".

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre a importância da mídia na educação, é correto afirmar que a mídia:

A oferece subsídios concretos para serem utilizados na educação formal.

B por se tratar de um meio oficial, transmite informações que podem ser utilizadas sem necessidade de filtro.

C deve servir como recurso e suporte pedagógico, não influenciando na formação de opinião.

D como elemento do ensino não formal, serve apenas como recurso ilustrativo para o ensino formal.

E tem capacidade de influenciar na formação de opinião