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Identifique a seguir as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) a respeito dos estudos que envolvem a Matemática e a Arte:
( ) A Matemática e a arte expressam a criatividade e a potencialidade criadora com simetria e dinamismo.
( ) A Matemática tem entusiasmado correntes artísticas pela sua capacidade de enriquecer o imaginário a partir da sua organização estruturada, sua evolução estética e potencialidades técnicas que determinam a perfeição e detalhes nas artes.
( ) A Matemática e a Arte são áreas do conhecimento distintas e devem ser apresentadas individualmente às crianças na Educação Infantil para que as possam compreender melhor.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo:
V, V, V.
V, V, F.
V, F, F.
F, F, F.
F, V, F.
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